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关于花园

植物园

不只是殃民散步,花园的设计,以满足校园的课程和项目的教学需要,并作为位置和主题研究项目和社区的学习机会。植物园是一个外型美观,多样和维护良好的花园和人工湿地。亮点包括我们的耐寒牡丹,百合,玫瑰,自然区域,各种水上运动的,香草园,每年神话般的显示器和更多的集合。

花园是在25英亩由三个阶段蔓延,并填充了草原耐寒的植物材料,本地和观赏性的广泛的收集。花园的最成熟的部分是中央部,在2002年第三和打开 最近阶段 我们的植物园是包含人工湿地,2013年9月开业的东部部分。

Together, the three phases include naturalized landscapes, specialty gardens, walking trails, demonstration plots, an arboretum and 20 constructed treatment wetlands and display ponds. The area is complete with two public gazebos, an amphitheatre and event areas. The 植物园 & Constructed Wetlands has the ability to host weddings, reunions, graduations, workshops, and boasts 1.3 kilometres of trails throughout the gardens and wetlands.


我们的任务

我们的目标是保持一个植物园,介绍并负责保护草原耐寒植物的多样化,有据可查,准确地收集标记。我们的藏品保护我们的自然遗产和扩大,因为卓越的园艺中心的年轻人学院的作用。 

孩子大学的植物园加强和支持教育,培训,示范,以及应用研究方案,跨度代和鼓励的信息和思想与行业,学生,其他的植物园和公众交流。植物园还提出了关于与环境可持续发展的重要性的认识。

我们的植物园已收到正式承认与 加拿大植物保护网络 和 美国公共花园协会.

什么是植物园

植物园与其他公共园林空间或节目的花园很大的不同。能够被识别为一个植物园,有几个条件必须得到满足。例如,植物园必须:    

  • 是向公众开放
  • 表现出一定程度的永久性的
  • 用科学依据,作为他们的收藏奠定了基础
  • 记录和监控采集
  • 信息传达给其他园林,机构和公众

植物园和JDB电子人工湿地致力于满足所有条件,并继续扩大其价值,大学和扩展团体。更多地了解哪个植物园坚持标准,和植物园的历史,请访问 植物园保护国际.

研究

研究以在植物园和人工湿地许多形式,并允许高校进行合作和协作与许多团体和组织参与园艺,土地和水资源管理,以及相关领域。


人工湿地

人工湿地位于的植物园最新阶段。

创新(OCCI)的JDB电子中心是孩子大学的科学称赞应用研究机构。 OCCI致力于推动应用和脱盐处理湿地抛光的组合市政灰色,农业和含盐废水,生产优质水,用于生活,农业和工业用途的调查。这些进程将有助于减少对环境和我们的递减清洁水供应的需求不断增长的负面影响。

19个池塘将用来从水中除去沉积物和不期望的营养物,并且这些功能将被监控。除了通过研究和利用径流从大学校园里收集到的信息,我们将寻求各种研究项目与产业界的合作伙伴关系来承担。


草原果园

环境的JDB电子学校,与来自阿尔伯塔省的专业园艺生产者代表大会和基础社会和阿尔伯塔省农场的新鲜生产者协会资助,设立了校园示范果园。从阿尔伯塔省农场的新鲜生产者协会成员的慷慨捐赠,特别是雅顿和Dave delidais的DNA花园,促成这使我们能够获得果园准备教学,科研和2009年行业培训植物材料的大量。

果园覆盖0.25公顷土地科学在孩子大学校园的北端建设的东边。果园是由阿尔伯塔省专业园艺生产者代表大会和社会基础津贴资助学生暑期协助大专服务工作者保持在夏季。满满的 植物名单 是可用的,或者你可以查看 种植计划,无论是2012年。 


阿尔伯塔地区百合社会项目

孩子学院一直致力于与 阿尔伯塔地区百合社会 自2008年以来超过这个时间,数十百合已经造模并收集出现的日期,身高,花开的时间,花蕾和花数和其他标准的信息。比较是在播种深度,利用覆盖和地膜使用的深度进行。植物园还与艾伯塔省区域百合社会合作,建立中央花园百合显示器床。

在孩子大学降压戈德温标本馆

一个植物标本是干植物的收集,尤其是在植物已经安装,系统分类,并标记在科学研究中使用。最植物园和教育机构,在植物学,园艺学等相关学科提供的课程有现场植物标本。 1964年,在孩子​​大学园艺节目在很大程度上B.J.倡议发起的,由于“降压”戈德温,在从1963年大学至1988年在同一时间的教练,他创立了植物标本。

于1969年在门外的符号表示该集合包括与最古老的标本“主要关注于园艺和农业的植物材料的5045张”被收集在1904年为2016年收集的房屋约3000个文件夹30000个坐骑,提交按字母顺序科,属,种和品种。植物材料包括从艾伯塔,阿拉斯加,育,北方U.S.A.天然和观赏植物材料和大多数加拿大各省。一些来自国外,包括前苏联。绝大多数标本已被JDB电子工作人员和学生收集,每年学生在景观园丁学徒计划提供新的植物标本。

伙伴关系

今年孩子大学合作伙伴

在2003年4月9日,年终奖的第一年的合作伙伴,在建党90周年盛大提交给亨利heuver。学院一直与先生长期而富有成效的合作关系。 heuver。如在山麓美化卡尔加里的老板,他为指导和园艺创建永久性增强JDB电子编程的结合他的激情。

“亨利的热情已经真正被用于转型孩子上大学,说:” H.J.汤普森,孩子大学校长。 “作为具有远见的人,亨利只是做无论是需要帮助把我们的校园变成一个活生生的实验室,并增加学生的学习机会。他主持植物园委员会,坐作为对JDB电子基金会主任,通过他的影响力的行业连接导致竞选,并支持通过个人的财务承诺我们的成长。但他也卷起了袖子,并在需要时在土壤中挖。亨利heuver是JDB电子真正的朋友和重要的影响。”

对他而言,亨利heuver致力于扩大教学机会尽可能 - 既要利于学生和保持一个健康的农业园艺产业在艾伯塔省。荣誉的JDB电子的通知时,被赐予了他,先生。 heuver回应在谦逊的方式,已成为他的标志。

先生。 heuver在的JDB电子植物园,这是由她的荣誉,光荣洛伊丝孔,阿尔伯塔省的副州长在2002年07月正式开业开发工具。他继续了他不懈的支持为一体的植物园第三阶段和人工湿地已经转移到它的完成,在2013年秋季开学。


JDB电子加入与histree力量

2013年3月,JDB电子开始与histree一个令人兴奋的项目,创建和提供管理系统,以简化现场数据的收集和分析的公司。使用QR码和量身定做的JDB电子植物园和处理湿地,工作人员和游客现在可以扫描设备标签,标签和使用他们的智能手机迹象访问在花园内的植物和床的详细信息的移动应用程序。工作人员能够跟踪维护任务,关注健康和增长率的领域,和教师使用这一系统,学生通过使他们的数据库提供信息,跟踪必要的任务,和许多其他活动。这种技术还大大增强了花园为大众诠释值。这个系统有一个软发射在2015年,并且通过2016年春天在花园湿地部分是完全可操作。


孩子大学植物园和艾伯塔地区百合社会

孩子学院一直致力于与 阿尔伯塔地区百合社会 (公爵的)自2008年以来超过这个时间,数十百合已经造模并收集出现的日期,身高,花开的时间信息,花蕾和花数和其他标准。比较是在播种深度,利用覆盖和地膜使用的深度进行。此信息已被评估并将结果放进它可以在我们的网站上找到的文章。

最近,一系列的文章已经开发了百合基础,发表在埃德蒙顿和卡尔加里园艺学会两者的通讯。这些也都是可供下载。

与植物园还建立了三个集合的花园,种百合的公爵的工作,阿尔伯塔省育成百合,和弗雷德·费尔纳培育百合花。这些都位于花园的中央部分,提供了园丁希望能选择适合自己的风景耐寒睡莲的宝贵资源。
协会

作为一个植物园,成员在几个组织,其与其他园林及其工作人员的网络提供机会举行。

美国公共花园协会 - 所以他们有工具来有效地服务参观者和成员APGA致力于通过信息共享,专业发展,网络,公众意识,并研究增加在北美公共花园的专业知识。

多年生的植物协会 - 工厂常年协会连接专业人士,提供教育,促进多年生植物。每年他们选择在今年™(POY™)的多年生植物,展示一种多年生这是它的竞争对手之间的突出的。许多过去的获奖者可以在孩子大学植物园找到。 

加拿大植物保护网络  - 加拿大植物保护网络(cbcn)的目标是通过我们的成员的教育和保护计划,包括植物园和树木园保护加拿大的珍稀濒危种本地植物,野生栖息地和生态系统的生物多样性。

阿尔伯塔省原生植物理事会  - 阿尔伯塔省原生植物理事会(ANPC)促进阿尔伯塔省的原生植物和植被的知识和保护。该ANPC的第26周年大会和研讨会 - 在阿尔伯塔省的湿地植被的作用 - 在孩子上大学的2013年4月12日举行。

阿尔伯塔低冲击开发合作伙伴关系 - 艾伯塔省低冲击开发合作伙伴提供培训,专业知识和网络,以寻求实现土地开发的可持续雨水管理的专业人才。他们与社区,学者和管理组,帮助合作伙伴提高他们对高地的做法,这将导致更健康的流域在艾伯塔省的认识,了解,接受和行动。

的植物园历史

2001年8月7日: Ground was broken for Phases I & II of the Olds College 植物园

的植物园前两个阶段建造,扩大年轻人学院的艾伯塔省,并通过示范和应用研究的加拿大大草原园艺的作用,并通过信息和思想与行业,学生,其他的植物园和公众交流。该区域位于南部土地科学建设和西部W.G.的埃利奥特(AG。力学)和金属建筑物。原来的13个专业园林包括玫瑰园,药草园,虹膜戴尔(现在的虹膜采集和年度显示器),自然区,水上花园,高山花园,果园,针叶床(现在的松树园),文物园,并常年边界。


2002年7月25日: Phase I & II officially opened by Lt. Governor Lois Hole

这个耗资数百万美元,多期项目,通过了许多人的奉献超过12年的发展。志愿者,工作人员和行业合作伙伴并肩工作与戴维·赫伯特,项目经理和孩子高校辅导员,实现在年轻人学院一个植物园的愿景。并提供了宝贵的“动手”的教室为学生,这些花园打造为市民享受一个惊人的植物环境。


2002年7月: 愿景三期创建

Olds College moves forward with plans to develop Phase III of the botanic gardens through a unique collaboration between Olds College, Westhoff Engineering 资源 Inc. and Watertech Engineering 研究 & Health.  Both corporations will utilize their expertise as water resource management consultants to create a number of plans including master drainage, comprehensive water management and a recirculation system.


2002年8月27日: 长廊正式开通

The Promenade (now the Adrian Bylands Promenade) was officially opened by the Honourable Lyle Oberg, Minister of Learning. The pathway runs between the Land Science 温室s and the Landscape 施工 Pavilion on the North, 和 parking yard of the W.J. Elliott Building (Ag. Mechanics Building) on the South.  (The Promenade is the pathway system that now connects Phase I & II of the Botanic Garden with the East portion of the gardens, completed in 2012, which houses the Treatment Wetlands). This project was a collaborative effort between members of the horticultural industry and Olds College Students and 员工.


2002-2011: 植物园持续发展

与任何园,孩子大学植物园继续发展了多年。床进行了修改,并响应从学生和捐赠者,以及创意和员工的愿景兴趣加入。在2004年2纪念花园在2009年和2010年加入添加了所有美国选择展示园 - 降压戈德纪念花园和欧内斯特mengersen蝴蝶园。在CLEO割草机花园于2011年也有新的构造,因为最初的竣工是单子叶植物床和阿尔伯塔省育成百合集合。


2005年: 规划为三期治疗湿地开始

规划三期和治疗湿地开始了。一个总计划为20亩土地做开发成世界一流的研究和教育复杂,包括归景观,特色花园,步行小径,示范区,植物园和20个构造处理湿地和池塘的显示。


2009年: 第三期和治疗湿地开工仪式举行


2011年夏季: 施工

池塘,凉亭,露天剧场和通路系统的主要土地工作和建设工作基本完成。种植开始安装的300多棵,由一些托儿所的捐赠,以及设备和劳动力捐赠由山麓美化。从环境的学校工作人员,并在校园,也参与其中。


2012年4月 - 2013年10月: 美化整个夏天收益

园林绿化进展迅速,随着连锁步道砖,沥青途径,树木和灌木种植,地膜覆盖,灌溉,草皮安装和播种。多年生植物上安装了庆祝山顶和水生植物种植在几个池塘。该网站开始产生本地和校园社区内的兴趣,一些大专班在花园里开展活动,包括植树植草插头,测量树木,映射出通路,和水质检测。


2013年九月: 正式开幕

收尾灌溉和环境美化完成后,花园正式在庆祝学院的百年年开业。花园现在在生长季节开放,从黎明到黄昏一周的每一天。研究项目预计在2014年春季开始。

如何支持植物园和人工湿地

在2017年我们开始了志愿者计划,让市民给他们的时间和精力来植物园。有关方面可以发送电子邮件至 ocbotanicgardens@oldscollege.ca

鉴于孩子高校就业机会

有许多方法可以使捐赠给花园。

  • 网上捐赠: 支持植物园和人工湿地

  • 在石头和敬意板凳程序设置:  对“人行道起来庆祝山”作为个人信物或难忘的礼物个性化铺路石,或购买能够沿花园内的人行道安装了长凳,并通过与您选择的斑块和措辞个性化献给它。